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摘要：

為什么反對(duì)《弟子規(guī)》

釋放天性孩子會(huì)不會(huì)自私自利

一本協(xié)調(diào)天性與責(zé)任的好書

兒童閱讀周

相約花語(yǔ)書房

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老朋友都知道，安君反《弟子規(guī)》。理由說(shuō)起來(lái)可以擺半天，最根本的其實(shí)是年齡。

作為70后，在我受教育的八九十年代，所有的教材和老師都說(shuō)：傳統(tǒng)文化有精華也有糟粕，精華的代表是唐詩(shī)宋詞，糟粕的代表就是三綱五常和《弟子規(guī)》。

后來(lái)，有朋友批評(píng)我，都沒(méi)讀過(guò)《弟子規(guī)》就否定，不“科學(xué)”。于是，我就把《弟子規(guī)》認(rèn)真讀了幾遍，發(fā)覺很多條款確實(shí)很好。

比如“見人善，即思齊；見人惡，即內(nèi)省”，“唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪；若衣服，若飲食，不如人，勿生戚”，還有“凡是人，皆須愛”、“勿自暴，勿自棄，圣與賢，可馴致”，多么良好的祝愿！然而，當(dāng)父母師長(zhǎng)的你我做到了嗎？

見到救人的，雖然我也發(fā)朋友圈表?yè)P(yáng)但知道自己多半不會(huì)去；見到闖紅燈的，只在心里罵娘很少反思自己也闖；看到別人開豪車自己騎單車難免“顧影自憐”；看到壞人、惡人以至丑人，還是愛不起來(lái)。至于圣賢嗎？壓根沒(méi)想過(guò)。

也許手機(jī)前的你能做到，反正我不行。

自己沒(méi)做到卻要求孩子，是不是違反了孔子他老人家的教導(dǎo)？

當(dāng)然，我也沒(méi)那么垃圾，這幾句還是做到了：朝起早，夜眠遲；老易至，惜此時(shí)。晨必盥，兼漱口。便溺回，輒凈手。

遺憾的是，現(xiàn)代科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，“老易至”恰恰是因?yàn)椤耙姑哌t”。不信，你看看安君的白頭發(fā)！

《弟子規(guī)》中，還有很多安君萬(wàn)萬(wàn)做不到，也不希望自己的子女做到的條款：

父母責(zé)，須順承。（就算是法院判決也可以上訴、申訴。）

稱尊長(zhǎng)，勿呼名。（店里有常來(lái)的小朋友直呼安君，也有叫我爺爺?shù)摹Ｎ蚁�，推崇《弟子�?guī)》的你，肯定喜歡被叫爺爺、奶奶）

親有疾，藥先嘗。（恐怕鐘南山和張文宏都反對(duì)。）

喪三年，常悲咽；居處變，酒肉絕。（父母去世三年之內(nèi)，子女要經(jīng)常悲傷，不能住在平常的房里，不能喝酒吃肉。不管你怎么想，反正我希望我死后孩子們快快樂(lè)樂(lè)，該吃肉吃肉該唱歌唱歌。莊子也是這個(gè)觀點(diǎn)。）

對(duì)飲食，勿揀擇。（肯定不能偏食，但也不能給什么吃什么？我們家爺爺曾要求孩子多吃米飯?，十多年前我就帶頭反對(duì)，米飯的主要成份不就是糖嗎？）

勿厭故，勿喜新。（為什么不能喜新？那怎么學(xué)習(xí)，怎么交友？）

揚(yáng)人惡，即是惡。（既然前文已經(jīng)定義，“惡”是“故意做壞事”，為什么不能揚(yáng)？佛家還講獅子吼呢？那孔子罵陽(yáng)虎、海瑞打衙內(nèi)，都錯(cuò)了？按這標(biāo)準(zhǔn)，孔廟里的塑像怕只�！澳＠庠紫唷碧K味道。）

市井氣，切戒之。（我不喜歡沒(méi)有孩子氣的孩子，也不喜歡沒(méi)有市井氣的市民。當(dāng)然，如果你是貴族，當(dāng)我沒(méi)說(shuō)。）

相信聰明的你已經(jīng)看出，安君反對(duì)《弟子規(guī)》的真實(shí)原因是：這些條款都違反孩子的“天性”。

我讀中學(xué)時(shí)，語(yǔ)文書上有龔自珍的《病梅館記》，作者可憐梅花被“斫其正，養(yǎng)其旁條，刪其密，夭其稚枝，鋤其直，遏其生氣”而“泣之三日”，專門建個(gè)“病梅館”來(lái)恢復(fù)其天性。

查百度百科可知，《弟子規(guī)》的作者李毓秀實(shí)為滿族正白旗人，因世居中原，而被清廷委以“特殊使命”，按武俠小說(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)是“鷹犬”！自不能與“思想家、文學(xué)家、詩(shī)人”龔自珍并論。即使是在世時(shí)，龔自珍身為段玉裁的外孫，魏源的同學(xué)，中辦秘書（內(nèi)閣中書），影響力也能甩李毓秀這個(gè)不弟秀才好幾條街。

事實(shí)上，你所知道的所有古代、近代、現(xiàn)代、當(dāng)代知名人物，沒(méi)有一個(gè)是背《弟子規(guī)》長(zhǎng)大的。即使寫下幾十萬(wàn)言諄諄教導(dǎo)子侄的曾國(guó)藩，也沒(méi)有提過(guò)《弟子規(guī)》，而《弟子規(guī)》當(dāng)時(shí)快兩百歲了。注

說(shuō)到清代文化的精華，到底是龔自珍的《病梅館記》、“不茍一格降人才”，還是李毓秀的《弟子規(guī)》？

回到順應(yīng)天性的話題。如果片面強(qiáng)調(diào)“天性”，會(huì)不會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)自私自利、無(wú)法無(wú)天的孩子？

作為兩個(gè)孩子的爸爸，我也長(zhǎng)期困惑于怎樣協(xié)調(diào)天性與社會(huì)責(zé)任？直到六年前讀到這本繪本，才豁然開朗。

繪本并不是只給不識(shí)字的孩子，不信，請(qǐng)各位已經(jīng)識(shí)字的朋友跟安君一起來(lái)讀讀（為保護(hù)版權(quán)，只提供摘要）：

“爺爺，我長(zhǎng)大以后，要像你一樣去很遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)我老了，也要像你一樣住在海邊�！�

“很好，”爺爺笑著說(shuō)，“但是，你一定要記得做第三件事。”

“什么事？”艾莉絲問(wèn)。

“做一件讓世界變得更美麗的事。”

（很久很久以后，艾莉絲成了“盧菲絲婆婆”，環(huán)球旅行回來(lái)，住在了海邊——安君注）

盧菲絲從新房子的走廊上，可以看見太陽(yáng)升起來(lái)，橫過(guò)天空，然后慢慢地落入海中。

“對(duì)了！我答應(yīng)過(guò)爺爺，要做一件讓世界變得更美麗的事，但是，做什么好呢？這個(gè)世界已經(jīng)夠美了！”

整個(gè)夏天，她的口袋里裝滿了花種子，她一面散步，一面撒種子。

大家都叫她：“又老又瘋的怪婆婆�！�

第二年春天，那些種子幾乎同時(shí)開花了！

她終于完成了第三件事，也是最困難的一件事！

是的，孩子，你可以自由發(fā)揮天性，但切記一點(diǎn)：

一定要做一件讓世界更美麗的事！

那么，作為爸爸媽媽、爺爺奶奶的我們，回顧自己的一生，是否做過(guò)一件讓世界更美麗的事呢？

別告訴我答案，也別告訴孩子答案。悄悄去買花種子吧！

不過(guò)，我猜你放下手機(jī)，并不會(huì)馬上行動(dòng)。因?yàn)椋�小時(shí)候你爺爺并沒(méi)有給我們說(shuō)過(guò)，一定要做一件讓世界更美麗的事。

怎么辦呢？

讓安君來(lái)幫你！

6月12日（星期六(002291,股吧)），下午3點(diǎn)，帶上你的孩子，相約花語(yǔ)書房，共讀繪本《花婆婆》。你就做了一件讓世界更美麗的事。

多大的孩子呢？

5歲到17歲都可以。

臺(tái)灣有個(gè)孩子特別喜歡《花婆婆》，從幼兒園、小學(xué)一直讀到中學(xué)。后來(lái)，他想上美國(guó)名校，就寫了一篇《花婆婆》讀后感放到了申請(qǐng)材料里。校長(zhǎng)被這個(gè)故事感動(dòng)了，把這篇讀后感發(fā)給全校師生。

本活動(dòng)系溫江區(qū)2021年兒童閱讀周公益活動(dòng)，因此全免費(fèi)，還有花仙境贊助的多肉一盆可領(lǐng)，但限額30人。

長(zhǎng)按上圖二維碼報(bào)名。

如果你實(shí)在不能現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)，請(qǐng)長(zhǎng)按下圖二維碼關(guān)注安君叔叔視頻號(hào)后預(yù)約直播。

如果你連直播也看不了，請(qǐng)和孩子一起讀《花婆婆》并寫讀后感發(fā)給我們，一品文章將擇優(yōu)發(fā)表。

如果你還沒(méi)有孩子，那么，請(qǐng)?jiān)陉P(guān)注一品文章后“寫下你的留言”談?wù)劯邢搿?/P>

注：據(jù)江南大學(xué)古代文學(xué)副教授黃曉丹考證：《四庫(kù)全書》9153種典籍里只有兩句話提到《弟子規(guī)》；而《弟子規(guī)》是在2000年后才火起來(lái)的，始作俑者是臺(tái)中師范學(xué)院副教授王財(cái)貴的“讀經(jīng)運(yùn)動(dòng)”。

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