作為2024全國(guó)青少年信息素養(yǎng)大賽的重要學(xué)術(shù)交流活動(dòng)之一,“中小學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)發(fā)展研討會(huì)”于8月18日在烏鎮(zhèn)世界互聯(lián)網(wǎng)科技館舉行。與會(huì)專家學(xué)者圍繞“智慧教育,數(shù)字未來(lái)——培養(yǎng)新時(shí)代青少年的創(chuàng)新能力與數(shù)字素養(yǎng)”的主題展開(kāi)深入研討。
由中國(guó)電子學(xué)會(huì)主辦、桐鄉(xiāng)市人民政府承辦的2024全國(guó)青少年信息素養(yǎng)大賽總決賽于8月16—20日在烏鎮(zhèn)舉辦,共有15000名來(lái)自全國(guó)26個(gè)賽區(qū)的入圍選手參加四大類19個(gè)賽項(xiàng)的角逐。今年全國(guó)共有22萬(wàn)多名中小學(xué)生參與大賽,參賽人數(shù)創(chuàng)歷史新高。
2024全國(guó)青少年信息素養(yǎng)大賽“中小學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)發(fā)展研討會(huì)”,邀請(qǐng)了十余位來(lái)自教育、科技等相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者、中小學(xué)校長(zhǎng),圍繞“數(shù)字素養(yǎng)的相關(guān)國(guó)家政策及行業(yè)發(fā)展解讀”“人工智能教育在中小學(xué)階段的實(shí)踐與挑戰(zhàn)”“創(chuàng)新教學(xué)方法與技術(shù)在教學(xué)中的價(jià)值與作用”“跨學(xué)科融合實(shí)踐案例的交流與展示”等內(nèi)容,開(kāi)展主題報(bào)告、應(yīng)用分享和圓桌會(huì)議,共同探討新時(shí)代背景下青少年數(shù)字素養(yǎng)提升與人工智能教育的理念、方法和路徑。
與會(huì)專家認(rèn)為,數(shù)字技能和素養(yǎng)是青少年必備的核心素養(yǎng),如何共創(chuàng)AI大模型時(shí)代的科技教育,是校內(nèi)校外教育面臨的共同課題。義務(wù)教育階段信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)改進(jìn),課程名稱從“信息技術(shù)”調(diào)整為“信息科技”,教學(xué)內(nèi)容從原來(lái)的“應(yīng)用”為主,提升為“程序設(shè)計(jì)”“人工智能”等核心素養(yǎng),針對(duì)中小學(xué)的人工智能、科技創(chuàng)新等賽事也在不斷增多。未來(lái)仍需從課程開(kāi)發(fā)、教師培養(yǎng)、基地建設(shè)、賽事舉辦等方面加大投入,不斷完善人工智能創(chuàng)新教育的培養(yǎng)體系建設(shè)。
教育部教育技術(shù)與資源發(fā)展中心音像出版社社長(zhǎng)馬小強(qiáng)做了題為《從創(chuàng)客教育到科學(xué)教育:創(chuàng)新人才培養(yǎng)的轉(zhuǎn)段升級(jí)》的主題報(bào)告。馬小強(qiáng)認(rèn)為,AI教育應(yīng)用也要注意規(guī)避可能產(chǎn)生的潛在問(wèn)題,包括學(xué)生依賴性:AI提供的強(qiáng)大支持,可能導(dǎo)致學(xué)生過(guò)分依賴AI工具解題,從而削弱甚至喪失自身核心能力的發(fā)展,降低內(nèi)在認(rèn)知水平,降低獨(dú)立思考能力;還有教師依賴性:AI可以提供從教案編寫(xiě)到課堂自動(dòng)分析的全套服務(wù),從而可能導(dǎo)致教師深度思考過(guò)程的減少,間接影響教學(xué)水平的提升;甚至是價(jià)值依賴:機(jī)器學(xué)習(xí)與算法推薦制可能導(dǎo)致同類型師生獲取高度同質(zhì)化教學(xué)資源,影響視野的開(kāi)拓與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。更有甚者,缺乏批判性思維能力,形成“信息繭房”,與科學(xué)教育的指導(dǎo)思想背道而馳。馬小強(qiáng)提出,要特別注重AI教育應(yīng)用倫理,引導(dǎo)中小學(xué)生正確合理使用生成式人工智能工具。
中國(guó)電子學(xué)會(huì)科普培訓(xùn)處副處長(zhǎng)、普及工作委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)楊晉表示,發(fā)展數(shù)字素養(yǎng)是建設(shè)數(shù)字中國(guó)對(duì)青少年成長(zhǎng)提出的現(xiàn)實(shí)需要。數(shù)字經(jīng)濟(jì)是未來(lái)的經(jīng)濟(jì)形態(tài),深刻改變著人類的思維、生活、生產(chǎn)、學(xué)習(xí)方式,推動(dòng)政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化、安全等深度變革,新業(yè)態(tài)、新模式需要新型人才。黨和國(guó)家重視青少年數(shù)字素養(yǎng)的培育,這是提升國(guó)家未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力的新舉措,全球經(jīng)濟(jì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型不斷加速加深,青少年數(shù)字素養(yǎng)與技能日益成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和軟實(shí)力的關(guān)鍵指標(biāo)。加強(qiáng)青少年數(shù)字素養(yǎng)教育,是普及提升全民數(shù)字素養(yǎng)的最有效途徑,是發(fā)展我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)和提升我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的重要課題。
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