6月20日，四川南充，一高校畢業(yè)儀式上，一名男同學(xué)身穿明制襕衫頭戴進(jìn)士帽，上臺為老師獻(xiàn)花、行禮。

當(dāng)事人稱，他喜歡漢服五年了，大學(xué)報(bào)到時(shí)就是穿著漢服來的，現(xiàn)在也想穿著漢服畢業(yè)，老師同學(xué)們看到他的著裝覺得非常驚喜。

有網(wǎng)友看到這一幕，不要把我們幾千年的文明給弄丟了，總得有人去傳承發(fā)展，這位小哥哥很棒噢！文化自信！

其實(shí)在這之前，也有一名在加中國留學(xué)生身穿漢服亮相畢業(yè)典禮的視頻在網(wǎng)絡(luò)走紅，許多網(wǎng)友點(diǎn)贊“太驚艷了”“這就是文化自信”。

6月20日，極目新聞記者聯(lián)系上視頻中的留學(xué)生嘉諾，她表示自己來自陜西西安，穿漢服是希望通過這種方式，讓家鄉(xiāng)人民陪她一起度過這一時(shí)刻。嘉諾的母親也表示，衷心為女兒感到驕傲和高興。

百科資料顯示，漢服，全稱是“漢民族傳統(tǒng)服飾”，又稱漢衣冠、漢裝、華服，是從黃帝即位到公元17世紀(jì)中葉（明末清初），在漢族的主要居住區(qū)，以“華夏－漢”文化為背景和主導(dǎo)思想，以華夏禮儀文化為中心，通過自然演化而形成的具有獨(dú)特漢民族風(fēng)貌性格，明顯區(qū)別于其他民族的傳統(tǒng)服裝和配飾體系，是中國“衣冠上國”、“禮儀之邦”、“錦繡中華”、賽里斯國的體現(xiàn)，承載了漢族的染織繡等杰出工藝和美學(xué)，傳承了30多項(xiàng)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以及受保護(hù)的中國工藝美術(shù)。

漢服“始于黃帝，備于堯舜” ，源自黃帝制冕服。定型于周朝，并通過漢朝依據(jù)四書五經(jīng)形成完備的冠服體系，成為神道設(shè)教的一部分。因此后來各個華夏朝代均宗周法漢以繼承漢衣冠為國家大事，于是有了二十四史中的輿服志。

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話題標(biāo)簽：漢服畢業(yè)生畢業(yè)照