學(xué)生隱私如何界定？成績(jī)算嗎？
據(jù)浙江省杭州市濱江區(qū)教育局消息，該教育局和濱江區(qū)社區(qū)學(xué)院家長(zhǎng)學(xué)校近日共同推出了《濱江區(qū)學(xué)校班級(jí)微信群公約（試行稿）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《公約》），以加強(qiáng)學(xué)校班級(jí)微信群管理工作。
其中，對(duì)于教師合理發(fā)布信息的約定中，提出教師要有強(qiáng)烈保護(hù)學(xué)生個(gè)人隱私的意識(shí)，不得在群里公布學(xué)生成績(jī)排名（分?jǐn)?shù)）、優(yōu)劣對(duì)比、表?yè)P(yáng)少數(shù)等信息。
對(duì)此，有專(zhuān)家表示，依據(jù)教育部的相關(guān)規(guī)定，可以將“成績(jī)排名”視為個(gè)人隱私，“優(yōu)劣對(duì)比”意在避免爭(zhēng)端，將“表?yè)P(yáng)少數(shù)”列為隱私范圍則不太恰當(dāng)。
濱江區(qū)教育局相關(guān)工作人員12月1日向21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者表示，某些學(xué)生的優(yōu)秀行為，比如為班級(jí)做了貢獻(xiàn)等正能量的表彰或弘揚(yáng)，可以與家長(zhǎng)交流。
不得在群里公布成績(jī)排名、優(yōu)劣對(duì)比
對(duì)于班級(jí)微信群的管理，《公約》分為家長(zhǎng)篇和教師篇兩部分。
在家長(zhǎng)篇中，列出了希望家長(zhǎng)能夠遵守公序良俗、遵守班級(jí)規(guī)則、表達(dá)理性訴求、理解老師的忙碌、欣賞他人孩子的六條約定。在教師篇中，提出了包括約定班級(jí)規(guī)則、發(fā)布合理信息、進(jìn)行多元評(píng)價(jià)、分清作業(yè)邊界、堅(jiān)持理性溝通、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純潔在內(nèi)的六條約定。
值得注意的是，在教師篇“合理發(fā)布信息”這一約定下，明確提出了教師要有強(qiáng)烈保護(hù)學(xué)生個(gè)人隱私的意識(shí)，不得在群里公布學(xué)生成績(jī)排名（分?jǐn)?shù)）、優(yōu)劣對(duì)比、表?yè)P(yáng)少數(shù)等信息。
就上述學(xué)生個(gè)人隱私的具體界定，濱江區(qū)教育局相關(guān)工作人員12月1日向21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者表示，涉及一些學(xué)生個(gè)性化的特殊情況不建議在微信大群討論，但是像某些學(xué)生的優(yōu)秀行為，比如為班級(jí)做了貢獻(xiàn)等正能量的表彰或弘揚(yáng)，可以與家長(zhǎng)進(jìn)行交流。
據(jù)濱江區(qū)教育局官方消息，在該公約的出臺(tái)過(guò)程中，濱江區(qū)班主任研究院集區(qū)內(nèi)德育中心負(fù)責(zé)人、6位市名班主任工作室領(lǐng)銜人、多位獲長(zhǎng)三角及省市班主任素養(yǎng)大賽一、二等獎(jiǎng)的優(yōu)秀班主任的智慧，聯(lián)手濱江區(qū)社區(qū)教育學(xué)院反復(fù)調(diào)研，征詢(xún)了區(qū)內(nèi)近百位中小學(xué)家長(zhǎng)及班主任的意見(jiàn)與建議，同時(shí)還得到了省市德育專(zhuān)家的建議。
濱江區(qū)社區(qū)學(xué)院家長(zhǎng)學(xué)校相關(guān)工作人員告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者，在制定公約上，該社區(qū)學(xué)院主要負(fù)責(zé)了家長(zhǎng)意見(jiàn)的征求工作，公約推出后，還尚未收到相關(guān)反饋。
學(xué)生個(gè)人隱私范圍存爭(zhēng)議
事實(shí)上，早在2009年，浙江省出臺(tái)的《浙江省義務(wù)教育條例》中已提到，學(xué)校不得按照考試成績(jī)公布學(xué)生的排名。
2018年12月由教育部等九部門(mén)所印發(fā)的《中小學(xué)生減負(fù)措施》第七條也規(guī)定，考試成績(jī)實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，嚴(yán)禁以任何形式、方式公布學(xué)生考試成績(jī)及排名。次年7月8日，國(guó)務(wù)院發(fā)布關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)中提出了同樣要求。
對(duì)于未成年人隱私的規(guī)定，今年10月17日修訂的將自2021年6月1日起施行《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中提到保護(hù)未成年人，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持最有利于未成年人的原則。處理涉及未成年人事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)符合保護(hù)未成年人隱私權(quán)和個(gè)人信息的要求。
學(xué)生的個(gè)人隱私如何界定？北京市中盾律師事務(wù)所合伙人楊文戰(zhàn)告訴21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道記者，個(gè)人隱私是一個(gè)相對(duì)的概念，理論上是個(gè)人不愿意為他人所知的個(gè)人秘密，可視為其個(gè)人隱私。法律只能規(guī)定大致概念，不能直接明確隱私的準(zhǔn)確界限和范圍，因?yàn)閷?shí)踐中在不同情況下、對(duì)不同人群和對(duì)象，隱私的范圍其實(shí)也是不一樣的。
“成績(jī)排名”是否屬于個(gè)人隱私？楊文戰(zhàn)表示，如果以教育部的規(guī)定而言，可以將“成績(jī)排名”視為個(gè)人隱私，但該規(guī)定也存在一定爭(zhēng)議。小學(xué)階段由于很多地方中學(xué)不是考試入學(xué)，學(xué)校基本可以做到不公開(kāi)這類(lèi)情況，但中學(xué)階段如果學(xué)校不公布成績(jī)和排名，學(xué)生家長(zhǎng)可能會(huì)害怕不了解孩子的學(xué)習(xí)情況從而影響對(duì)中考、高考的規(guī)劃。
關(guān)于“優(yōu)劣對(duì)比”及“表?yè)P(yáng)少數(shù)”是否屬于個(gè)人隱私的問(wèn)題，楊文戰(zhàn)認(rèn)為，“優(yōu)劣對(duì)比”如果涉及到學(xué)生姓名可能對(duì)一部分被列為“劣”的學(xué)生不太尊重，在微信群禁止點(diǎn)名式的“優(yōu)劣對(duì)比”可以避免一些不必要的麻煩，但將“表?yè)P(yáng)少數(shù)”列為隱私范圍則不太恰當(dāng)，在班級(jí)群里被表?yè)P(yáng)的學(xué)生和家長(zhǎng)一般不會(huì)認(rèn)為這是侵犯隱私。
�。ㄗ髡撸簭堁沛�,實(shí)習(xí)生,閆智婷 編輯：曹金良）
最新評(píng)論