7月7日，全國(guó)1071萬(wàn)考生奔赴考場(chǎng)。高考作文一直是全民關(guān)注度最高的話題。2020年高考作文出了怎樣的題目？如何寫好這些題目？7日下午 13：30，作業(yè)幫考后第一時(shí)間開啟 2020高考作文解析直播，作業(yè)幫直播課“縱橫語(yǔ)文”創(chuàng)始人楊勇與資深高考命題研究專家邵娜，在線解讀2020年全國(guó)10套試卷高考作文題。人民日?qǐng)?bào)客戶端、百度、知乎，新浪微博、B站、抖音、快手等多家平臺(tái)同步直播。
2020年高考語(yǔ)文試卷作文題共11道，其中5道由教育部考試中心命制，天津、上海、江蘇、浙江等省市各命制1道，北京命制2道。試題多以材料作文為主，命題緊貼時(shí)代并關(guān)注青少年自我的成長(zhǎng)，注重對(duì)考生應(yīng)用寫作能力考查。
全國(guó)卷以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)類”作文為主
全國(guó)卷3套試卷均為“任務(wù)驅(qū)動(dòng)類”作文。三套試卷均以材料入手，分別要求考生撰寫班會(huì)發(fā)言稿、論壇演講稿和“給高一新生的一封信”。其中，全國(guó)I卷作文題目可能是全國(guó)卷里較難的一個(gè)，題目要求考生根據(jù)齊桓公、管仲、鮑叔三人之間的故事，選取感觸最深的角色寫一篇班會(huì)發(fā)言稿。如何精準(zhǔn)分析人物內(nèi)涵、選取寫作角度，是這道作文題最大難點(diǎn)。
“三個(gè)人都各具風(fēng)格”，楊勇老師說(shuō)，齊桓公的氣度，管仲的能力，鮑叔的格局。但是同學(xué)們要注意寫作提示語(yǔ)給出的關(guān)鍵信息“感觸最深的角色”，這個(gè)“最”字要求考生比較權(quán)衡，突出其中一方�！拔覀�(gè)人傾向于選擇鮑叔為寫作主體�！睏钣吕蠋熢谡n上分享了自己的想法，他說(shuō)，鮑叔的內(nèi)在品質(zhì)十分契合當(dāng)前的時(shí)代精神，心懷天下，甘居其下，成就了別人也成就了自己，展示了大我的境界。
在全國(guó)II卷中，考生需要根據(jù)三則材料，以“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來(lái)”為主題撰寫一篇“世界青年與社會(huì)發(fā)展論壇”的演講稿。楊勇老師指出，三段材料表述各有側(cè)重，考生可以圍繞“人與國(guó)家”，“人與自然”，“國(guó)與國(guó)”等角度入手，并適當(dāng)融合中國(guó)古代先賢的政治文化觀念。全國(guó)III卷是給即將入學(xué)的高一新生寫一封信，其實(shí)是對(duì)“自我”的關(guān)注和審視，尋找人生的價(jià)值和定位。
新高考I卷緊貼今年疫情熱點(diǎn)
今年，北京、天津、山東、海南4省市迎來(lái)新高考，其中山東、海南分別使用了新高考I和新高考II試卷，而北京、天津則延續(xù)了自主命題。
新高考I 卷（山東卷）的作文題目與今年疫情扣得最緊，要求考生以“疫情中的距離與聯(lián)系”為主題撰寫作文。 “同學(xué)們，一定要注意，這是一個(gè)話題作文，不是命題作文，考試中切忌用話題直接做題目�！鄙勰壤蠋熣f(shuō)，題目中的“聯(lián)系”指向團(tuán)結(jié)、眾志成城，而“距離”的內(nèi)涵是“隔離不隔愛”，凸顯“距離”與“聯(lián)系”的思辨性將是高分要點(diǎn)。同時(shí)，也可以看出，題目中提到了社區(qū)干部、志愿者、快遞員、教師等基層人員，體現(xiàn)了對(duì)小人物的關(guān)注，頗具人文情懷。
而新高考II 卷（海南卷）則是半命題作文，主要考察考生的應(yīng)用文寫作能力以及對(duì)地域文化的了解。命題模擬電視臺(tái)邀請(qǐng)考生客串主持人，以“帶你走近_________”為題，寫一篇主持詞。對(duì)此，楊勇老師強(qiáng)調(diào)，這篇作文的寫作要有情境感，注意主持人的身份感，善用問候用語(yǔ)可以為文章增色不少。
今年北京卷的作文題是“二選一”，其一是北斗三號(hào)完成全球組網(wǎng)，請(qǐng)考生以“每一顆都有自己的功用”為立意點(diǎn)撰寫作文，針對(duì)這一題目?jī)晌焕蠋熃o出了“個(gè)人與集體”、“集體中的個(gè)人價(jià)值”、“在集體中的自我發(fā)展”等立意方向。北京卷作文題其二是以“一條信息”引發(fā)的感悟撰文，邵娜老師提醒考生關(guān)注材料中提到的“振奮、羞愧、辨別真?zhèn)巍钡汝P(guān)鍵詞�！捌鋵�(shí)今天就有一條信息讓我感到很振奮”，邵娜說(shuō)，她在早上收到了“北京新增病例歸零”的消息，大家知道在這條消息背后蘊(yùn)含很多故事，“寫了這一熱點(diǎn)的考生，會(huì)有大概率得高分”，邵娜說(shuō)。
盤點(diǎn)近4年作文題致敬“最后的江蘇卷”
今年依然有3個(gè)省市延續(xù)自主命題的方式。其中，浙江卷請(qǐng)考生以自己在家庭、社會(huì)中的“定位”和“錯(cuò)位”為話題撰寫作文，上海卷針對(duì)“人是否對(duì)事物發(fā)展進(jìn)程無(wú)能為力？”展開思考，撰寫文章。對(duì)于上海卷題目中的提問，楊勇老師認(rèn)為，考生在撰文時(shí)首先要做出回答，并指出題中的“人”不僅僅是個(gè)體，它也可以代表集體，甚至是國(guó)家。他表示，此次上海卷命題形式簡(jiǎn)約直白，要言不煩，突出重點(diǎn)，其中注重理性思辨延續(xù)了其一貫特點(diǎn)，這也是未來(lái)上�？忌鷤淇挤较�。
在直播中，兩位老師特別關(guān)注了今年的江蘇卷。自2021年起，江蘇省高考將不再自主命題，而選擇回歸使用全國(guó)卷。所以，今年江蘇卷將成為“最后的江蘇卷”。今年江蘇卷的作文題目也是根據(jù)材料選取角度，自擬題目。材料以“同聲相應(yīng)，同氣相求”開篇，指出“人們總是關(guān)注自己喜愛的人和事，久而久之，就會(huì)被同類信息所環(huán)繞、所塑造”，請(qǐng)考生根據(jù)對(duì)材料的理解寫下自己的感悟。
兩位老師指出，這實(shí)際上講得的是環(huán)境對(duì)個(gè)人的影響和塑造，考生可以寫自己的愛好，寫自己喜歡的人物，寫生活中偶然遇到的事情對(duì)自己的深刻影響�！皬牧硪环矫�，這道作文題也可以從思辨的角度切入”，二位老師表示，人不應(yīng)被自己所處的環(huán)境所局限，應(yīng)該去了解自己熟悉的領(lǐng)域外更廣大的世界。
作為告別，兩位老師盤點(diǎn)了2016、2017、2018和2019四年江蘇語(yǔ)文作文題，認(rèn)為“濃郁的文化氣息，理性的思辨色彩”是江蘇卷堅(jiān)持多年的特色，并期待2021年江蘇卷加入全國(guó)卷后，江蘇卷的特色也能在全國(guó)卷中有所展現(xiàn)。
在直播最后，二位老師總結(jié)了作為2020年高考的三點(diǎn)共性：貼近時(shí)代——反映家國(guó)主題、貼近社會(huì)——結(jié)合生活實(shí)際、貼近學(xué)生——提倡全面發(fā)展。此前，作業(yè)幫高考研究院針對(duì)這三個(gè)方向開設(shè)了一系列課程，覆蓋了全國(guó)I，全國(guó)II，全國(guó)III，新高考I，北京，天津，上海，浙江，江蘇等9套試卷的命題。直播課最后，兩位老師針對(duì)在座考生，給出了2021年高考作文的備考策略。
據(jù)了解，7月8日全國(guó)高考結(jié)束后，作業(yè)幫直播課還將陸續(xù)推出數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜以及新高考各科目的高考真題解析直播，作業(yè)幫直播課資深名師將聚焦2020高考全國(guó)卷以及“新高考”試卷，從常見考點(diǎn)、題型變化、命題趨勢(shì)、備考策略等多個(gè)維度，進(jìn)行全方位解讀。
同學(xué)們可以通過作業(yè)幫APP、作業(yè)幫直播課APP、作業(yè)幫新媒體、人民日?qǐng)?bào)客戶端、百度、知乎等平臺(tái)進(jìn)入直播。此外，關(guān)注【作業(yè)幫高中直播課】公眾號(hào)，還可以領(lǐng)取“十年高考真題大禮包”。課程回放請(qǐng)登錄作業(yè)幫直播課APP進(jìn)行觀看。
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