疫情之下，淺析畢業(yè)生求職之路？

　　2020年是不平凡的一年，疫情肆虐、經(jīng)濟(jì)衰退、市場(chǎng)緊縮、企業(yè)裁員等多重危機(jī)相繼來襲，不但沖擊了大多數(shù)行業(yè)和企業(yè)，同時(shí)也打破了企業(yè)的正常經(jīng)營(yíng)秩序，尤其是企業(yè)人才需求量銳減60%的同時(shí)對(duì)于人才的標(biāo)準(zhǔn)也在顯著提升。即將進(jìn)入求職大軍的874萬應(yīng)屆畢業(yè)生，再加上留學(xué)歸國(guó)潮以及待業(yè)人員，預(yù)估求職人數(shù)將超過1500萬。另一方面，我們看看企業(yè)端對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的需求。

　　第一種，極企業(yè)，通常會(huì)選擇985/211大學(xué)中最優(yōu)秀的學(xué)生，以及二班本院校里少量最優(yōu)秀的學(xué)生，這些人學(xué)生占總學(xué)生數(shù)量的不到5%。第二種是知名企業(yè)，通常招聘是極企業(yè)挑選后211學(xué)生的首選，他們同樣也會(huì)選擇二本院校中最優(yōu)秀的一些學(xué)生。這些人占學(xué)生總量的，不到15%。第三種是優(yōu)秀企業(yè)，他們的主要招聘對(duì)象是二本里優(yōu)秀的學(xué)生，部分漏網(wǎng)的211學(xué)生也會(huì)成為他們的招聘對(duì)象。這些人占學(xué)生總量的不到15%。

　　極企業(yè)通常會(huì)首選985/211大學(xué)中最優(yōu)秀的學(xué)生，以及二本院校里少量最優(yōu)秀的學(xué)生，此類人群占總學(xué)生人數(shù)不到5%。第二種是知名企業(yè)，通常是極企業(yè)挑選后211學(xué)生的首選，同樣會(huì)優(yōu)先選擇二本院校中最優(yōu)秀的學(xué)生，此類人群占總學(xué)生人數(shù)不到15%。第三種優(yōu)秀企業(yè)，主要招聘對(duì)象為二本中最優(yōu)秀學(xué)生，部分211院校遺留學(xué)生也會(huì)成為優(yōu)秀企業(yè)招聘對(duì)象，這部分人群占比不足15%。

　　成長(zhǎng)企業(yè)和創(chuàng)業(yè)企業(yè)，通常不太招聘應(yīng)屆生，一方面這些企業(yè)無法支付培養(yǎng)新人的成本和經(jīng)歷，另一方面經(jīng)過前面幾輪強(qiáng)勢(shì)企業(yè)的篩選，基本上也沒有多少可以使用的人才了。所以，基本上，前三類企業(yè)只招到應(yīng)屆生數(shù)量不到35%，這就是為什么大多數(shù)應(yīng)屆生畢業(yè)后找工作比較困難的原因。疫情與企業(yè)需求的雙重挑戰(zhàn)下，畢業(yè)生如何積極應(yīng)對(duì)、化解求職壓力，在逆境中走出一條成功之路？

　　應(yīng)屆生都有哪些路可以選擇？

　　（一）留學(xué)。很多家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好的畢業(yè)生，由于疫情原因考慮出國(guó)留學(xué)，先不說出國(guó)后你是否能夠適應(yīng)國(guó)際學(xué)習(xí)環(huán)境，如果你留學(xué)畢業(yè)后將來還是考慮回國(guó)發(fā)展，可能你學(xué)習(xí)的很多東西都是在國(guó)內(nèi)完全用不上的，出國(guó)留學(xué)只是幫助你增加了眼界和學(xué)習(xí)一種語言而已，而且出國(guó)留學(xué)的機(jī)票、住宿、學(xué)費(fèi)以及日常開支，可能是國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)的10倍以上，國(guó)外留學(xué)的花費(fèi)開支往往會(huì)呈滾雪球式增長(zhǎng)。

　�。ǘ�）考研。你要認(rèn)清自己，考研的目的是啥，中國(guó)很多大學(xué)生考研的目的就是不想離開學(xué)校，推延就業(yè)，或者是拿一個(gè)更高的學(xué)位，但工作的話，對(duì)于大多數(shù)崗位，一般本科畢業(yè)就足夠了，這邊需要你認(rèn)識(shí)清楚，如果是想將來從事某方面研究的工作你可以考研。但大多數(shù)學(xué)生對(duì)自己為什么考研認(rèn)識(shí)不夠清楚，只是把很多財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁給家里，因?yàn)榭佳心阒辽僖獪?zhǔn)備一年的時(shí)間，這段時(shí)間你沒有收入來源，要靠家里，同時(shí)，學(xué)習(xí)你要再次進(jìn)入高中的狀態(tài)，全心學(xué)習(xí)，如果考上了你還要讀2-3年，這期間的費(fèi)用都需要靠家里，即使你做兼職，大部分的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)也要靠家里。如果你沒有考上，你還需要繼續(xù)找工作，如果你研究生畢業(yè)，干的不是對(duì)口的工作，你那時(shí)求職就業(yè)也不會(huì)比你現(xiàn)在容易。

　�。ㄈ�）考公務(wù)員。很多人都說，考上公務(wù)員就等于找到了“鐵飯碗”，公務(wù)員這個(gè)工作很方便照顧家庭，朝九晚五，干完活就走，輕輕松松，下班了還有時(shí)間去接一下子女，回家炒個(gè)菜什么的，老婆孩子熱炕頭，舒舒服服。這對(duì)30歲以上的人來說，，不想那么努力地奮斗還可以，但對(duì)于剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，未來充滿機(jī)會(huì)和希望的人來說，一旦你走進(jìn)系統(tǒng)內(nèi)你的人生就像預(yù)先設(shè)定好的時(shí)鐘一樣，從開始你就可以看到結(jié)尾，清楚它的軌跡，你真的愿意做這樣的工作嗎？很多從系統(tǒng)內(nèi)走出來的年輕人都是因?yàn)椴幌Ｍ�自己的工作�?nèi)容永遠(yuǎn)沒有什么變化，工資沒有什么變化，人生沒有什么變化。這還是你考上公務(wù)員了，在你考公務(wù)員時(shí)，也要經(jīng)歷類似考研一樣付出巨大的努力和奮斗。

　�。ㄋ模﹨⒓勇殬I(yè)教育。最后一條路就是應(yīng)屆畢業(yè)生參加職業(yè)教育，也是應(yīng)屆生擺脫當(dāng)下面臨就業(yè)問題的最后一根稻草了。為什么參加職業(yè)教育這么重要？一方面，中國(guó)大學(xué)學(xué)科教育大多數(shù)都是偏理論的，不論是師資、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方法都不適合企業(yè)的需求，所以大學(xué)培養(yǎng)的人才不適合企業(yè)的需求，達(dá)不到企業(yè)對(duì)人才的需求標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生在大學(xué)里并沒有接受過系統(tǒng)的、專業(yè)職業(yè)教育。此外，還有三個(gè)你可能不知道的原因，非常重要！

　　1、勝任崗位需求。如果你對(duì)大學(xué)畢業(yè)還需要參加職業(yè)教育存在懷疑的態(tài)度，說明你對(duì)職業(yè)教育存在偏見，職業(yè)教育是一種終生教育，即使你工作很多年了也需要參加職業(yè)教育繼續(xù)提升技能。任何企業(yè)招聘崗位時(shí)，都有一個(gè)崗位勝任的核心技能需求，即使專業(yè)對(duì)口的應(yīng)屆生，在動(dòng)手能力上多半也是欠缺的，所以，你需要參加職業(yè)教育鍛煉一下技能的實(shí)操能力，讓自己的專業(yè)技能更進(jìn)一步，勝任崗位需求，快速與企業(yè)需求接軌。

　　2、適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境。剛剛畢業(yè)的大學(xué)生都需要把自己的角色做一個(gè)過度，從學(xué)生轉(zhuǎn)變成職場(chǎng)人，在這個(gè)時(shí)候接受職業(yè)教育，快速培養(yǎng)自己的職場(chǎng)理念和職業(yè)意識(shí)，適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，就是一個(gè)很好的方法。例如，很多剛剛畢業(yè)的學(xué)生走進(jìn)職場(chǎng)還停留在學(xué)生的狀態(tài)，工作時(shí)不懂得追求完美，不懂得工作能力很多時(shí)候是8小時(shí)之外。與領(lǐng)導(dǎo)相處最關(guān)鍵是信任，剛剛畢業(yè)學(xué)生不懂得向領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)反饋工作進(jìn)展，這樣領(lǐng)導(dǎo)交給他們工作就不放心。

　　3、適應(yīng)職場(chǎng)發(fā)展需要，培養(yǎng)自己的職場(chǎng)軟技能，在職場(chǎng)脫穎而出，快速發(fā)展。任何一個(gè)人在職場(chǎng)上最核心的兩個(gè)能力：一個(gè)是你的專業(yè)能力，一個(gè)是你的與人交往的能力，與人交往的能力會(huì)決定你在職場(chǎng)的發(fā)展速度。大學(xué)生在學(xué)校里大都是只跟自己喜歡的老師和同學(xué)相處，但走進(jìn)職場(chǎng)會(huì)發(fā)生很大的變化，不管這個(gè)人你喜歡不喜歡，只要跟你發(fā)生工作關(guān)系，工作配合時(shí)你都需要跟他打交道。很多畢業(yè)生剛剛進(jìn)入職場(chǎng)不會(huì)處理與同事之間的，與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，溝通不暢，工作必然出現(xiàn)問題等等。職業(yè)教育會(huì)幫助學(xué)生補(bǔ)上這堂課，這樣你就會(huì)在職場(chǎng)上快速發(fā)展。

　　達(dá)爾文的《進(jìn)化論》顯示：生存下來的生物并不是速度更快、身體更強(qiáng)大的生物，而是那些最適應(yīng)環(huán)境變化的生物。疫情下就業(yè)變得困難，之所以困難主要取決于兩個(gè)因素，一個(gè)是硬技能是否夠硬，一個(gè)是軟素質(zhì)是否夠強(qiáng)。在疫情期間，學(xué)習(xí)一項(xiàng)職業(yè)技能，蛻變自己，以適應(yīng)疫情帶來的挑戰(zhàn)會(huì)是一種明智的選擇。

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